《感觉统合教育实用教材》

　　近年来，大城市中儿童感觉统合失调的发生率不断攀升，几乎成了“城市儿童的专利”，这主要是由于在孩子最需要受到感觉刺激、让各种感觉相互配合、协调的时期，缺乏合适的训练。比如对10个月的孩子来说，需要通过爬行来锻炼注意力，训练颈部肌肉的力量。如果孩子在这个阶段没有得到相应的训练，就有可能影响他的感觉发展。
　　孩子看电视过多也会导致感觉统合失调。因为在看电视时，孩子往往只利用听觉信息来解决问题，视知觉方面得不到开发和利用。
　　很少在大自然中玩。过去的孩子经常在野外奔跑，感觉自然得到开发，根本不需要特别的训练，而现在这种机会大大减少了。
　　这套丛书主要针对学习过感觉统合教育的老师编写，也可用于初学老师的入门指导用书，该从书分别是理论与操作部分，着重对感觉统合操作的课例进行介绍。本书分别从视觉，听觉，嗅觉，味觉，皮肤觉，本体觉，前庭觉各个方面进行逐一介绍，并列出了每种失调的表现和形成原因，通过感觉统合测评和个案分析，提出了针对性很强的解决方案，并预见性的为预防孩子感统失调设计了大量的游戏。扎实的理论结合了教学过程中丰富的经验，系统清晰，知识点细。是感觉统合教师不可缺少的必备书籍。