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教具编号： MS-G-017 |
名称：三项式 |
销售价格：
￥ |
简 介：培养幼儿识别三维立体的能力。培养数学思维能力。为学习几何
做准备。 |
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教具编号： MS-G-016 |
名称：二项式 |
销售价格：
￥ |
简 介：
构成：二项式木盒一个。盒外面有颜色的图案。
目的：培养敏锐 的观察力和 专注力。培养逻辑思考能力。 培养手眼协调能
力。数学 学习大基础。 |
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教具编号： MS-G-015 |
名称：铁制几何嵌板 |
销售价格：
￥ |
简 介：帮助幼儿认识平面几何图形，锻练手部肉的控制力，发展手眼
的协调能力及注意力，为学习平面几何做准备。 |
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教具编号： MS-G-014 |
名称：触觉板 |
销售价格：
￥ |
简 介：发展儿童的触觉能力，辨别光滑与粗糙的能力，锻炼手部肌肉的
控制能力。 |
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教具编号： MS-G-013 |
名称：重量板 |
销售价格：
￥ |
简 介：培养幼儿分辨轻重的感觉能力；培养幼儿动作的协调及平衡感的
自我控制。 |
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教具编号： MS-G-012 |
名称：几何立体组 |
销售价格：
￥ |
简 介： 包括长方体、正方体、球体、椭球体、卵形体、三角柱、圆
柱、圆椎、三角椎、四角椎，另有11枚与上述几何体的一侧面
相等的投影板组成。培养幼儿对实体的感觉；掌握立体形状，
培养敏锐的观察力和注意力。 |
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教具编号： MS-G-011 |
名称：构成三角形 |
销售价格：
￥ |
简 介：
构成：构成三角形---长方形盒1、长方形盒2、三角形盒、大六边行盒、小六
边行盒。
目的：培养孩子 认识图形和 对图形 的感觉。 发展肌肉控制力。 增强手眼
协调能力。培养孩子逻辑思维能力。 |
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教具编号： MS-G-010 |
名称：几何图形嵌板橱 |
销售价格：
￥ |
简 介：帮助幼儿认识平面几何图形，锻练手部肉的控制力，发展手
眼的协调能力及注意力，为学习平面几何做准备。 |
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教具编号： MS-G-009 |
名称：温觉板 |
销售价格：
￥ |
简 介： 进一步辨别温度的差异；认识生活中的各种材料。 |
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教具编号： MS-G-008 |
名称：味觉瓶 |
销售价格：
￥ |
简 介：发展儿童的味觉功能，了解各种各样的味道；语言发展：甜、
咸、酸、 苦。 |
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